45、第四十五章（2017修订）
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045.看看白云望望天（2017修订）
跟王`珉一起出来的几个人, 包括帅哥应驰同学, 都默默地黑线了：这是传说中的“搭讪”？
王`珉笑笑，上前跟他们打招呼：“学长好。”
这里有一部分人是知道王`珉的。第一，原先他哥在华海也是个风云人物；第二, 王`珉在运动会篮球赛上的表现很出色；第三，听说这个人在新一届高一学生中有很高的口碑。
作为学长, 自然不会跟全年级学弟学妹对着干，何况王`珉待人和善礼貌。只要他一跟你说话, 你就会一下子被带进属于他的节奏里：从容不迫, 温文尔雅……仿佛跟这个人呆在一起，火气再大的人也生不起气来。
对方数人见那个在球场上沉默寡言的学弟主动和自己问好，也放下了架子。
王`珉拉过肖泷, 轻轻拍了拍他的背, 道：“他是我弟弟，叫肖泷。”
肖泷被迫往前走了一步, 乖顺得像只小绵羊, 垂着头道：“学长好。”
众人：“……”
王`珉淡淡地笑着，道：“他可能会经常过来看我打球，日后见着了，还请你们多关照下。”
众人被催了眠似的连连点头。
“一句话。”
“没问题，应该照顾的。”
“……”
最后, 王`珉和身后的队友们说再见，就带着肖泷走了。全程肖泷都像只小狗似的跟着他，眼睛里只有王`珉, 如果他真的变成一只小狗，估计还会拼命摇着尾巴呜呜叫两声。
篮球队另一个高一生见了感慨道：“他兄弟俩感情真好哦，我也想要这么个乖小弟诶……”
应驰听了，冷哼一声，扭头就走掉了。那个男生觉得莫名其妙，心想：校草同学果然好拽哦~
周五，肖泷终于要去亲自见识那个传说中尽出极品的变态航模队了。航模室在信息楼四楼，整幢楼最高层，五楼是一个露天平台。
下午三点十五分，肖泷就全副武装（心理上）地出发了！到的时候，航模教室的门开着，里面有人在摆弄东西的声，还有低低的说话声。
肖泷蹑手蹑脚地挨到门口，往里头瞅，里面约莫有十来个人。一个中年男人弯着腰，正在指点学生什么，貌似是带队老师？
肖泷轻轻扣了扣教室门，那人朝着门口看过来，笑道：“高一的？进来找个位置坐吧。”
已经到的几个学生都抬起头来看他，肖泷不好意思地垂眼看地上——这里在座的都是智商不亚于王`珉的高级生物，他这个扫尾巴进来的，有些因垫底而产生的自卑感。
人未到齐，肖泷趁机打量航模教室。教室里有窗帘、空调、白色立式黑板、投影仪……硬件设施非常好！
沿着墙壁一圈都是玻璃展柜，里面放着各种各样的飞机模型，有些是木头做的，有些是塑料做的，喷了漆，看着非常逼真，机翼上还印着小小的“华海”二字，帅气得很。
教室中间是一个巨大的回形讨论桌，沿着讨论桌外围圈摆着一张张独立的小型工作台，已经坐了十来个人，自己就坐在靠近门口的一张。
三点半的时候，人来齐了。中年人把门关上，绕回来介绍道：“今天又迎来了一批新人，很高兴你们能进入航模队，我是带队老师沈子恒，副队袁老师有点事要晚些到，那么，我们先开始吧。”
沈老师说话缓缓的，让人听着很舒服。他让在座的几个学生自我介绍一下，认识认识，由高二的学生开始。
高二一共七个人，肖泷本以为自己已做好面对高手的心理准备了，结果一听众人介绍，还是有点心底发虚。
那七个人，且不论他们从什么班级来，而是他们自我介绍时，会连着说大片自己对这个社团的理解，以及希望在这里得到什么。
还有两个学生，从小学开始玩航模，灰机都被他们玩坏掉了！
……
之后是高一学生自我介绍。那几个实验班学生不卑不亢的，每个人都对航模表现出了自己的见解和一定的兴趣。唯有肖泷，在加入航模队之前，他除了知道航模是“搞飞机”以外，根本什么都不知道。他也不太会吹嘘自己，总不能说，是同学建议他来的，然后他就来了……这么说实在太欠扁了，会被踹出去的吧？
轮到肖泷的时候，他万分窘迫，介绍得颠三倒四、磕磕绊绊。最后总结起来，就是：他名叫肖泷，来自高一一班，本身对航模完全不理解，但想在这了解一下这到底是什么玩意儿。
众人：“……”
说完后，附近一个女生很快就接下去介绍了，肖泷偷偷吁出一口气。那女生叫郑诗诗，是尖子班的，外表看着比较内向，一说起话来，“唧唧唧唧”的，像一只亢奋的蚊子……
高一另一个平行班的学生，是三班的冯泓凯。他倒还好些，除了成绩好就没啥特别让人觉得气短的地方了……
啊喂！肖泷！成绩好还不够让人气短么？冯泓凯可是全年级第七啊！上学期期末唯一一个上全年级前十的平行班学生啊！
靠……还让不让人活啊？！
肖泷忐忑不安地坐着，看沈老师接下来有什么安排。众人介绍完后，沈老师让高一和高二的学生进行一对一自主搭档，一个高二学生带一个高一的学生。
肖泷心想：完了完了，这下自己肯定要成为那个落单的了。因为高二只有七个人，高一却有八个！！嗷~~哥啊！第一天就被扫地出门的感觉，应该会比较悲惨吧！~
肖泷正在酝酿“自己将会成为拖油瓶”的悲伤情绪，就听到有两个学长一个学姐指名要带他。那个学姐还一脸霸道地吼另外两个男生：“我先指他的！”
肖泷：“……”
沈老师笑眯眯道：“一对一，不能抢的啊！”
学姐耸耸肩，道：“他看起来最小白，起点低，进步就大，带起来比较轻松。”
另外两个学长也连连点头，正色道：“今年的学弟学妹太强啦！我们很有压力的哇！”
肖泷无语地想：这个到底该高兴呢，还是该难过呢？
沈老师笑道：“那行，公平起见，肖泷同学就暂时由我来带吧，其余几个，刚好对上。”
肖泷：“……”好吧，不用被扫地出门才是应该庆幸的事！
两两搭档好后，任务就开始了。肖泷做小伏低状，安安静静地坐在沈老师面前，以后就归他管了啊。肖泷在心里说：老师，我很乖的，虽然我比他们笨了点……
沈老师让肖泷看了任务书，然后问他有什么想法。
肖泷说：“我不会设计飞机，最多……纸飞机。。。”
沈老师依旧笑眯眯的，递给他一张白纸：“喏，折个纸飞机我看看。”
肖泷：“……”
肖泷折了个最简单的纸飞机，沈老师拿起来左瞧右看，说：“不错。”
把纸飞机还给肖泷，沈老师鼓励道：“飞飞看。”
肖泷用力把飞机扔了出去，飞了两秒，飞机尾巴晃了两下，就栽到地上去了。
沈老师道：“飞机掉下来了。”
肖泷：“……”
一圈学生看着沈老师像带幼稚园小盆友一样带肖泷，顿觉逵猩瘢饫镎娴氖腔：侥6用矗磕潜吡礁鋈艘桓备复茸影墓钜炱〉降资侵酌椿厥拢
沈老师起身，用粉笔在飞机坠落点做了个记号，又拿了张纸给肖泷：“再叠一个不一样的。”
“嗯。”肖泷想了想，小时候玩纸飞机，貌似是有一两种叠法。
沈老师看着他叠，一边问：“知道纸飞机的原理吗？”
肖泷皱皱眉，老实道：“不知道。”
沈老师说：“我们来分析一下作用在飞机上的力好了。”
肖泷被一提点，立刻道：“哦，有重力，空气阻力，手的推力。”
沈老师继续道：“嗯，这么说没错，但还是有点笼统，因为你目前所学知识的限制。譬如飞机由于前进，在机翼上会产生一个向上的力，大学里专门开设了一个空气动力学的专业，来研究飞机与气体相对运动情况下的受力特性。而高中物理最多提一下向上的力大于向下的力，其合力为升力，流体力学方面的内容不会涉及。”
看着肖泷一脸认真，似懂非懂的样子，沈老师耐心道：“一架最基本的飞机，由三部分组成，机身，机翼，和引擎。折纸飞机，能做出机身和机翼，至于引擎，就只能靠我们的手了。”
肖泷点点头，沈老师道：“当我们把纸飞机投出去的时候，它就开始飞了，事实上纸飞机就推力形态来说，相同于滑翔机，它们是利用自然力量进行滑翔的。当迎面而来的风吹过机身和机翅膀……”
“噗！”听到“鸡翅膀”，肖泷不小心笑了出来，但他立即忍住了，正襟危坐。
沈老师毫不在意，“呵呵”一笑，继续说：“推力所产生的速度让飞机维持一定的惯性飞行，而飞机的翅膀让它能够在空中滑翔，这个过程，已经和真实的飞机非常相似了。”
肖泷：“嗯。”
沈老师：“所以，如果你能够折出一架和真实飞机形状接近的纸飞机，就能飞得很远啦。”三言两语，就把肖泷折飞机的兴趣调动起来了。
沈老师打开展柜，搬出一架以前学生用纸板做的仿真机模型，让肖泷作参考。又拿了一叠纸卡与剪刀胶水工具让他用。肖泷觉得自己像是回到了幼儿园时期的手工劳动课，兴致勃勃地开始玩起来。
沈老师回过神的时候，副队袁老师已经来了，殊不知他已经在他们边上看了一会儿了，袁老师问：“新来的学生？”
沈老师点点头：“嗯，很聪明的小孩。”
袁老师道：“看你教他，像当年教我一样。”
沈老师抿着嘴笑，眼角弯弯的，有了些皱纹。他安静地坐在那里，整个人散发出一股成熟男人的知性气质。
袁老师在一边看他，觉得他的眼神有点忧郁。
沈老师轻声道：“忽然很想要个儿子了。”
袁老师：“……”
活动课还剩下半小时，肖泷已经做出五架纸飞机了，机翅膀也从三角形改造到梯形。在改造机翼的时候，那个京航大硕士毕业的袁老师给了他不少指导。
袁老师名叫袁宸睿，是沈子恒的学生，四年前毕业后就回到了华海，一直带高三尖子班的物理课，平时课后就和沈老师一起研究飞机模型。
如果说沈老师的教导是耐心的、循循善诱型的，那么袁老师就是开门见山、强行灌输型的。他把一堆原理理论一股脑儿地讲给肖泷后，指示道：这飞机尾巴你得这么这么做，才是完美的。两个老师都很厉害，让肖泷受益匪浅，不过他还是更喜欢沈老师多一点。
五架纸飞机一架比一架飞得远，肖泷颇有成就感，不但有了继续研究的信心和兴趣，而且还很快乐。
社团活动结束后，沈老师万分和蔼地表扬了肖泷的进步，尽管其他学生的纸飞机年代早已消失在那遥远的回忆里……
肖泷看到别人做的木质飞机，还有他们画的图纸，羡慕极了。真希望早日赶上别人的进度，做出更多好玩又漂亮的飞机来。
……
晚上回宿舍，肖泷献宝似的把自己做的一堆纸飞机拿出来，给王`珉一个一个介绍：“这只是xl01-a，虽然只飞两秒就要坠落，但是沈老师说它有非常大的纪念价值，因为这是我做的第一只灰机，他建议我保存下来。”
王`珉：“……”那个看起来牛逼闪闪的飞机型号到底是怎么回事？
肖泷：“这只是xl01-b，你看这边，机身和机翼全部改变了，沈老师说这是一个创新，不是改造，所以要叫b型机。”
王`珉：“……”他哥明明说航模队很专业的啊，怎么是这样的！好像小学生玩的纸飞机玩具……
肖泷：“这只是xl01-b1，是b型机的改良一号，因为b的尾巴太重了，所以第二只我改小了机尾巴……”
肖泷说着，把纸飞机投掷了出去，飞机稳稳地在宿舍里滑翔了一会儿，然后头部往下，直直地坠机了。
肖泷：“看吧看吧！很远吧！哈哈！”
王`珉：“……”
肖泷继续介绍，王`珉安静地听着，听到后来，实在忍不住了，问：“那个，xl01-a是什么意思？为什么纸灰机有那么复杂的型号？”
肖泷兴奋道：“哦！是沈老师让我取的。”
本来肖泷又想取龙一龙二了，不过后来他觉得这么叫有点傻，灰机怎么能跟鸡蛋比啊！之后，沈老师建议用大写字母，给了肖泷思路。
王`珉皱着眉头，问出了困扰他已久的问题：“我刚才猜到xl是你的名字缩写了，那01是什么意思？”
肖泷道：“这是第一代！第一代是纸机！以后我还要做木机，塑料机，铝皮机！到时候就是xl02，xl03……”
“哦，原来如此。”……有如此装逼的型号，纸灰机果断碉堡了！
王`珉的灵魂已经很不自重地笑瘫了，难得他表面竟然还能维持镇定。
肖泷眨巴着眼睛，笑意盈盈地看着王`珉，问道：“哥啊~~以后我给你设计一架私人飞机好不好啊？”
王`珉看看天花板，问道：“多大的？”
肖泷用手比了一下，类似西瓜大小，道：“这么大。”
王`珉：“好小，我又坐不进去。”
肖泷说：“我给你剪个纸人，上面写上‘王`珉’二字，放进去就行了。”
045.看看白云望望天（2017修订）
跟王`珉一起出来的几个人, 包括帅哥应驰同学, 都默默地黑线了：这是传说中的“搭讪”？
王`珉笑笑，上前跟他们打招呼：“学长好。”
这里有一部分人是知道王`珉的。第一，原先他哥在华海也是个风云人物；第二, 王`珉在运动会篮球赛上的表现很出色；第三，听说这个人在新一届高一学生中有很高的口碑。
作为学长, 自然不会跟全年级学弟学妹对着干，何况王`珉待人和善礼貌。只要他一跟你说话, 你就会一下子被带进属于他的节奏里：从容不迫, 温文尔雅……仿佛跟这个人呆在一起，火气再大的人也生不起气来。
对方数人见那个在球场上沉默寡言的学弟主动和自己问好，也放下了架子。
王`珉拉过肖泷, 轻轻拍了拍他的背, 道：“他是我弟弟，叫肖泷。”
肖泷被迫往前走了一步, 乖顺得像只小绵羊, 垂着头道：“学长好。”
众人：“……”
王`珉淡淡地笑着，道：“他可能会经常过来看我打球，日后见着了，还请你们多关照下。”
众人被催了眠似的连连点头。
“一句话。”
“没问题，应该照顾的。”
“……”
最后, 王`珉和身后的队友们说再见，就带着肖泷走了。全程肖泷都像只小狗似的跟着他，眼睛里只有王`珉, 如果他真的变成一只小狗，估计还会拼命摇着尾巴呜呜叫两声。
篮球队另一个高一生见了感慨道：“他兄弟俩感情真好哦，我也想要这么个乖小弟诶……”
应驰听了，冷哼一声，扭头就走掉了。那个男生觉得莫名其妙，心想：校草同学果然好拽哦~
周五，肖泷终于要去亲自见识那个传说中尽出极品的变态航模队了。航模室在信息楼四楼，整幢楼最高层，五楼是一个露天平台。
下午三点十五分，肖泷就全副武装（心理上）地出发了！到的时候，航模教室的门开着，里面有人在摆弄东西的声，还有低低的说话声。
肖泷蹑手蹑脚地挨到门口，往里头瞅，里面约莫有十来个人。一个中年男人弯着腰，正在指点学生什么，貌似是带队老师？
肖泷轻轻扣了扣教室门，那人朝着门口看过来，笑道：“高一的？进来找个位置坐吧。”
已经到的几个学生都抬起头来看他，肖泷不好意思地垂眼看地上——这里在座的都是智商不亚于王`珉的高级生物，他这个扫尾巴进来的，有些因垫底而产生的自卑感。
人未到齐，肖泷趁机打量航模教室。教室里有窗帘、空调、白色立式黑板、投影仪……硬件设施非常好！
沿着墙壁一圈都是玻璃展柜，里面放着各种各样的飞机模型，有些是木头做的，有些是塑料做的，喷了漆，看着非常逼真，机翼上还印着小小的“华海”二字，帅气得很。
教室中间是一个巨大的回形讨论桌，沿着讨论桌外围圈摆着一张张独立的小型工作台，已经坐了十来个人，自己就坐在靠近门口的一张。
三点半的时候，人来齐了。中年人把门关上，绕回来介绍道：“今天又迎来了一批新人，很高兴你们能进入航模队，我是带队老师沈子恒，副队袁老师有点事要晚些到，那么，我们先开始吧。”
沈老师说话缓缓的，让人听着很舒服。他让在座的几个学生自我介绍一下，认识认识，由高二的学生开始。
高二一共七个人，肖泷本以为自己已做好面对高手的心理准备了，结果一听众人介绍，还是有点心底发虚。
那七个人，且不论他们从什么班级来，而是他们自我介绍时，会连着说大片自己对这个社团的理解，以及希望在这里得到什么。
还有两个学生，从小学开始玩航模，灰机都被他们玩坏掉了！
……
之后是高一学生自我介绍。那几个实验班学生不卑不亢的，每个人都对航模表现出了自己的见解和一定的兴趣。唯有肖泷，在加入航模队之前，他除了知道航模是“搞飞机”以外，根本什么都不知道。他也不太会吹嘘自己，总不能说，是同学建议他来的，然后他就来了……这么说实在太欠扁了，会被踹出去的吧？
轮到肖泷的时候，他万分窘迫，介绍得颠三倒四、磕磕绊绊。最后总结起来，就是：他名叫肖泷，来自高一一班，本身对航模完全不理解，但想在这了解一下这到底是什么玩意儿。
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说完后，附近一个女生很快就接下去介绍了，肖泷偷偷吁出一口气。那女生叫郑诗诗，是尖子班的，外表看着比较内向，一说起话来，“唧唧唧唧”的，像一只亢奋的蚊子……
高一另一个平行班的学生，是三班的冯泓凯。他倒还好些，除了成绩好就没啥特别让人觉得气短的地方了……
啊喂！肖泷！成绩好还不够让人气短么？冯泓凯可是全年级第七啊！上学期期末唯一一个上全年级前十的平行班学生啊！
靠……还让不让人活啊？！
肖泷忐忑不安地坐着，看沈老师接下来有什么安排。众人介绍完后，沈老师让高一和高二的学生进行一对一自主搭档，一个高二学生带一个高一的学生。
肖泷心想：完了完了，这下自己肯定要成为那个落单的了。因为高二只有七个人，高一却有八个！！嗷~~哥啊！第一天就被扫地出门的感觉，应该会比较悲惨吧！~
肖泷正在酝酿“自己将会成为拖油瓶”的悲伤情绪，就听到有两个学长一个学姐指名要带他。那个学姐还一脸霸道地吼另外两个男生：“我先指他的！”
肖泷：“……”
沈老师笑眯眯道：“一对一，不能抢的啊！”
学姐耸耸肩，道：“他看起来最小白，起点低，进步就大，带起来比较轻松。”
另外两个学长也连连点头，正色道：“今年的学弟学妹太强啦！我们很有压力的哇！”
肖泷无语地想：这个到底该高兴呢，还是该难过呢？
沈老师笑道：“那行，公平起见，肖泷同学就暂时由我来带吧，其余几个，刚好对上。”
肖泷：“……”好吧，不用被扫地出门才是应该庆幸的事！
两两搭档好后，任务就开始了。肖泷做小伏低状，安安静静地坐在沈老师面前，以后就归他管了啊。肖泷在心里说：老师，我很乖的，虽然我比他们笨了点……
沈老师让肖泷看了任务书，然后问他有什么想法。
肖泷说：“我不会设计飞机，最多……纸飞机。。。”
沈老师依旧笑眯眯的，递给他一张白纸：“喏，折个纸飞机我看看。”
肖泷：“……”
肖泷折了个最简单的纸飞机，沈老师拿起来左瞧右看，说：“不错。”
把纸飞机还给肖泷，沈老师鼓励道：“飞飞看。”
肖泷用力把飞机扔了出去，飞了两秒，飞机尾巴晃了两下，就栽到地上去了。
沈老师道：“飞机掉下来了。”
肖泷：“……”
一圈学生看着沈老师像带幼稚园小盆友一样带肖泷，顿觉逵猩瘢饫镎娴氖腔：侥6用矗磕潜吡礁鋈艘桓备复茸影墓钜炱〉降资侵酌椿厥拢
沈老师起身，用粉笔在飞机坠落点做了个记号，又拿了张纸给肖泷：“再叠一个不一样的。”
“嗯。”肖泷想了想，小时候玩纸飞机，貌似是有一两种叠法。
沈老师看着他叠，一边问：“知道纸飞机的原理吗？”
肖泷皱皱眉，老实道：“不知道。”
沈老师说：“我们来分析一下作用在飞机上的力好了。”
肖泷被一提点，立刻道：“哦，有重力，空气阻力，手的推力。”
沈老师继续道：“嗯，这么说没错，但还是有点笼统，因为你目前所学知识的限制。譬如飞机由于前进，在机翼上会产生一个向上的力，大学里专门开设了一个空气动力学的专业，来研究飞机与气体相对运动情况下的受力特性。而高中物理最多提一下向上的力大于向下的力，其合力为升力，流体力学方面的内容不会涉及。”
看着肖泷一脸认真，似懂非懂的样子，沈老师耐心道：“一架最基本的飞机，由三部分组成，机身，机翼，和引擎。折纸飞机，能做出机身和机翼，至于引擎，就只能靠我们的手了。”
肖泷点点头，沈老师道：“当我们把纸飞机投出去的时候，它就开始飞了，事实上纸飞机就推力形态来说，相同于滑翔机，它们是利用自然力量进行滑翔的。当迎面而来的风吹过机身和机翅膀……”
“噗！”听到“鸡翅膀”，肖泷不小心笑了出来，但他立即忍住了，正襟危坐。
沈老师毫不在意，“呵呵”一笑，继续说：“推力所产生的速度让飞机维持一定的惯性飞行，而飞机的翅膀让它能够在空中滑翔，这个过程，已经和真实的飞机非常相似了。”
肖泷：“嗯。”
沈老师：“所以，如果你能够折出一架和真实飞机形状接近的纸飞机，就能飞得很远啦。”三言两语，就把肖泷折飞机的兴趣调动起来了。
沈老师打开展柜，搬出一架以前学生用纸板做的仿真机模型，让肖泷作参考。又拿了一叠纸卡与剪刀胶水工具让他用。肖泷觉得自己像是回到了幼儿园时期的手工劳动课，兴致勃勃地开始玩起来。
沈老师回过神的时候，副队袁老师已经来了，殊不知他已经在他们边上看了一会儿了，袁老师问：“新来的学生？”
沈老师点点头：“嗯，很聪明的小孩。”
袁老师道：“看你教他，像当年教我一样。”
沈老师抿着嘴笑，眼角弯弯的，有了些皱纹。他安静地坐在那里，整个人散发出一股成熟男人的知性气质。
袁老师在一边看他，觉得他的眼神有点忧郁。
沈老师轻声道：“忽然很想要个儿子了。”
袁老师：“……”
活动课还剩下半小时，肖泷已经做出五架纸飞机了，机翅膀也从三角形改造到梯形。在改造机翼的时候，那个京航大硕士毕业的袁老师给了他不少指导。
袁老师名叫袁宸睿，是沈子恒的学生，四年前毕业后就回到了华海，一直带高三尖子班的物理课，平时课后就和沈老师一起研究飞机模型。
如果说沈老师的教导是耐心的、循循善诱型的，那么袁老师就是开门见山、强行灌输型的。他把一堆原理理论一股脑儿地讲给肖泷后，指示道：这飞机尾巴你得这么这么做，才是完美的。两个老师都很厉害，让肖泷受益匪浅，不过他还是更喜欢沈老师多一点。
五架纸飞机一架比一架飞得远，肖泷颇有成就感，不但有了继续研究的信心和兴趣，而且还很快乐。
社团活动结束后，沈老师万分和蔼地表扬了肖泷的进步，尽管其他学生的纸飞机年代早已消失在那遥远的回忆里……
肖泷看到别人做的木质飞机，还有他们画的图纸，羡慕极了。真希望早日赶上别人的进度，做出更多好玩又漂亮的飞机来。
……
晚上回宿舍，肖泷献宝似的把自己做的一堆纸飞机拿出来，给王`珉一个一个介绍：“这只是xl01-a，虽然只飞两秒就要坠落，但是沈老师说它有非常大的纪念价值，因为这是我做的第一只灰机，他建议我保存下来。”
王`珉：“……”那个看起来牛逼闪闪的飞机型号到底是怎么回事？
肖泷：“这只是xl01-b，你看这边，机身和机翼全部改变了，沈老师说这是一个创新，不是改造，所以要叫b型机。”
王`珉：“……”他哥明明说航模队很专业的啊，怎么是这样的！好像小学生玩的纸飞机玩具……
肖泷：“这只是xl01-b1，是b型机的改良一号，因为b的尾巴太重了，所以第二只我改小了机尾巴……”
肖泷说着，把纸飞机投掷了出去，飞机稳稳地在宿舍里滑翔了一会儿，然后头部往下，直直地坠机了。
肖泷：“看吧看吧！很远吧！哈哈！”
王`珉：“……”
肖泷继续介绍，王`珉安静地听着，听到后来，实在忍不住了，问：“那个，xl01-a是什么意思？为什么纸灰机有那么复杂的型号？”
肖泷兴奋道：“哦！是沈老师让我取的。”
本来肖泷又想取龙一龙二了，不过后来他觉得这么叫有点傻，灰机怎么能跟鸡蛋比啊！之后，沈老师建议用大写字母，给了肖泷思路。
王`珉皱着眉头，问出了困扰他已久的问题：“我刚才猜到xl是你的名字缩写了，那01是什么意思？”
肖泷道：“这是第一代！第一代是纸机！以后我还要做木机，塑料机，铝皮机！到时候就是xl02，xl03……”
“哦，原来如此。”……有如此装逼的型号，纸灰机果断碉堡了！
王`珉的灵魂已经很不自重地笑瘫了，难得他表面竟然还能维持镇定。
肖泷眨巴着眼睛，笑意盈盈地看着王`珉，问道：“哥啊~~以后我给你设计一架私人飞机好不好啊？”
王`珉看看天花板，问道：“多大的？”
肖泷用手比了一下，类似西瓜大小，道：“这么大。”
王`珉：“好小，我又坐不进去。”
肖泷说：“我给你剪个纸人，上面写上‘王`珉’二字，放进去就行了。”