第259章 你看，这事忙的给忘了！
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朱高炽从宫里回去的路上还在感慨朱元璋跟他说的那番话，同时，也觉得自己是时 候该去准备一下了。
就以现在朱元璋的打算来看，即便是国库跟内库极其的充盈，估计也撑不了多长的 时间。
开发海外市场，南下西洋的行动必须要加快了!。
最少需要找到一个能够让大明财政继续坚持下去的收入源。
要不然，就按照朱元璋这种折腾的性格，不出两年的时间，这些搜刮出来的钱粮又 都要消耗一空了!
回到府上的时候，金忠也是从汽车厂回来了，见到朱高炽行礼之后，便迫不及 待的说道：
“殿下，汽车厂那边的工匠现在已经将联合收割机的改进方案写出来，我放到了你 的书房，你抽空看一下!”
”按照这些工匠的说法，联合收割机整体上看没有什么太大的毛病，只不过是在功 效上需要进行改进。”
”现在收割的速度还是太慢了，而且工匠们还发现联合收割机在部分不规则的地形 的时候还是会出现问题。”
“这些都是需要改进的，工匠们打算先自己改进，如果遇到困难了再来麻烦殿 下 。 ”
朱高炽闻言点了点头，说道：
“这样做也行，是时候让他们锻炼一下自己的动手能力了!”
“要是一直在我的指导之下，很难发挥他们的主观能动性，总是不能事事都依赖 我。”
“大明这么一个庞大的国家，还是需要源源不断的创新，才能形成一个健康发展的 方式。”
金忠则是有一些感慨的说道。
“殿下，还真的离不开你，我走的时候看着他们讨论，总是觉得跟你提出来的方案 相比差距很多。”
”总是很不完美，需要不断的去调整才行，不像是殿下您拿出来的东西，只需要进 行小小的改进便可以正式投入使用。”
朱高炽摆了摆手说道：
“行了，让那些工匠们先忙着吧，咱们两个来商量一下工匠学校的事情，现在工匠 学校是什么情况?”
“你来跟我说一下!”
朱高炽对现在工匠学校的具体情况都没有一个清晰的概念，只是知道金忠一直在忙 活这些事情。
那些新进入到应天府的工匠们都愿意将自己的孩子送到工匠学校，剩下的情况他就 一无所知了。
金忠对此早有腹稿，说道：
“殿下，现在工匠学校的学生一共有800人，而开垦皇庄土地的工匠亲属有1000多人。”
”现在除了最开始的那个皇庄外，因为这些跟随工匠进京的亲属们实在是太多了， 又额外的从内库那里多要出来了一个皇庄。”
“交给这些人来开垦荒地，让他们平日里找一些事情来做。”
“至于现在工匠学校的教书先生，有两个是应天府不得志的士子，几次名落孙山之 后便打消了科举的念头。”
“现在将他们找过过来教这些孩子们识字，剩下其他的，则是那些在休假的工匠 们，抽空教这些孩子们一些工匠的基础知识!”。朱高炽没有想到皇庄才刚开始办就已经有了800多名孩子。
怪不得这工匠学校能够引起这些士子们的注意。
800多名孩童无论是放在什么地方都算是很多了。
尤其是在这些士子的眼皮子底下，即便那个工匠不在酒馆里说漏嘴，恐怕这些士子 也要找机会去借由头攻击工匠学校。。
这次工匠喝醉将这个消息透露出去没准就是这些士子们在背后弄的小动作!
朱高炽是看着金忠询问道：
“那现在每天能够固定在工匠学校教书的老师，除了那两个士子之外，还有其他人 吗 ? ”
金忠摇了摇头，说道：
“都不固定，工匠们的休班是按批次来休班的，而且每个工匠能够传授的东西也不 相同~。”
“所以，基本上隔一段时间工匠们就要轮换一下，无论是老师还是学生都是不固定 的。、
“现在能够去教这些孩子们读书的都是一些识字的工匠，这些工匠所使用的也是您 编写的教材。”
“不过有很多编写的教材有些工匠都理解不了，也没有办法授课，这件事情上次已 经汇报给定一下您了。
”但是那个时候殿下您在忙着铁路的事情，您就说先押后处理，就一直拖到现在。”
听到金忠这番话，朱高炽这才恍然大悟的拍了一下自己的脑门，说道：
“你看，这事忙的给忘了!”
朱高炽编写的这些教材是按照现代的教材来进行编写的!
除了语文部分使用的是现在的古文之外，在其编写的数学，物理，化学这三门学科 当中，掺杂了大量的现代化的知识以及价值观。
这也就是为什么出真高校不愿意将工匠学校暴露在儒生的视线内。
有一些言论，在现在这个时代是惊骇世俗的，尤其是学过这些知识学习过后，对待 事物会完全从另外一个角度去考量。
这种思考问题的方式是跟这些儒家完全不同的。
可能这些儒生也会知道这样确实是有益于大明，但是为了去保证儒家的繁荣，这些 儒生们还会抵抗。
…………
所以，这件事情在朱高炽看来，不如先悄悄的发展，等到这些孩子们长大成人。
能够成为他势力的中坚力量之后，再开始逐步的扩大规模!
这年头的人都早熟。
一个孩子从八岁开始教学，等到14岁的时候便可以外出做事了。
所以，只要给朱高炽足够的时间，他手下的这批工匠迟早就能够发挥出最强大的力 量。
不过，现在教材的问题确实是需要去处理一下，必须得让这些工匠明白他们教的是 什么。
要不然，这些孩童还真的没有办法按照他的想法去做事。
甚至，很有可能多种价值观冲击在一起，让这些孩童最基础的价值观都没有办法去 形成!
那时候，可就出问题了。
所以工匠学校很重要，需要进行特殊的安排，让这些孩童去接受朱高炽想要让他们 学到的内容。
最后能够完全的理解朱高炽在教材里表达的内容!
朱高炽从宫里回去的路上还在感慨朱元璋跟他说的那番话，同时，也觉得自己是时 候该去准备一下了。
就以现在朱元璋的打算来看，即便是国库跟内库极其的充盈，估计也撑不了多长的 时间。
开发海外市场，南下西洋的行动必须要加快了!。
最少需要找到一个能够让大明财政继续坚持下去的收入源。
要不然，就按照朱元璋这种折腾的性格，不出两年的时间，这些搜刮出来的钱粮又 都要消耗一空了!
回到府上的时候，金忠也是从汽车厂回来了，见到朱高炽行礼之后，便迫不及 待的说道：
“殿下，汽车厂那边的工匠现在已经将联合收割机的改进方案写出来，我放到了你 的书房，你抽空看一下!”
”按照这些工匠的说法，联合收割机整体上看没有什么太大的毛病，只不过是在功 效上需要进行改进。”
”现在收割的速度还是太慢了，而且工匠们还发现联合收割机在部分不规则的地形 的时候还是会出现问题。”
“这些都是需要改进的，工匠们打算先自己改进，如果遇到困难了再来麻烦殿 下 。 ”
朱高炽闻言点了点头，说道：
“这样做也行，是时候让他们锻炼一下自己的动手能力了!”
“要是一直在我的指导之下，很难发挥他们的主观能动性，总是不能事事都依赖 我。”
“大明这么一个庞大的国家，还是需要源源不断的创新，才能形成一个健康发展的 方式。”
金忠则是有一些感慨的说道。
“殿下，还真的离不开你，我走的时候看着他们讨论，总是觉得跟你提出来的方案 相比差距很多。”
”总是很不完美，需要不断的去调整才行，不像是殿下您拿出来的东西，只需要进 行小小的改进便可以正式投入使用。”
朱高炽摆了摆手说道：
“行了，让那些工匠们先忙着吧，咱们两个来商量一下工匠学校的事情，现在工匠 学校是什么情况?”
“你来跟我说一下!”
朱高炽对现在工匠学校的具体情况都没有一个清晰的概念，只是知道金忠一直在忙 活这些事情。
那些新进入到应天府的工匠们都愿意将自己的孩子送到工匠学校，剩下的情况他就 一无所知了。
金忠对此早有腹稿，说道：
“殿下，现在工匠学校的学生一共有800人，而开垦皇庄土地的工匠亲属有1000多人。”
”现在除了最开始的那个皇庄外，因为这些跟随工匠进京的亲属们实在是太多了， 又额外的从内库那里多要出来了一个皇庄。”
“交给这些人来开垦荒地，让他们平日里找一些事情来做。”
“至于现在工匠学校的教书先生，有两个是应天府不得志的士子，几次名落孙山之 后便打消了科举的念头。”
“现在将他们找过过来教这些孩子们识字，剩下其他的，则是那些在休假的工匠 们，抽空教这些孩子们一些工匠的基础知识!”。朱高炽没有想到皇庄才刚开始办就已经有了800多名孩子。
怪不得这工匠学校能够引起这些士子们的注意。
800多名孩童无论是放在什么地方都算是很多了。
尤其是在这些士子的眼皮子底下，即便那个工匠不在酒馆里说漏嘴，恐怕这些士子 也要找机会去借由头攻击工匠学校。。
这次工匠喝醉将这个消息透露出去没准就是这些士子们在背后弄的小动作!
朱高炽是看着金忠询问道：
“那现在每天能够固定在工匠学校教书的老师，除了那两个士子之外，还有其他人 吗 ? ”
金忠摇了摇头，说道：
“都不固定，工匠们的休班是按批次来休班的，而且每个工匠能够传授的东西也不 相同~。”
“所以，基本上隔一段时间工匠们就要轮换一下，无论是老师还是学生都是不固定 的。、
“现在能够去教这些孩子们读书的都是一些识字的工匠，这些工匠所使用的也是您 编写的教材。”
“不过有很多编写的教材有些工匠都理解不了，也没有办法授课，这件事情上次已 经汇报给定一下您了。
”但是那个时候殿下您在忙着铁路的事情，您就说先押后处理，就一直拖到现在。”
听到金忠这番话，朱高炽这才恍然大悟的拍了一下自己的脑门，说道：
“你看，这事忙的给忘了!”
朱高炽编写的这些教材是按照现代的教材来进行编写的!
除了语文部分使用的是现在的古文之外，在其编写的数学，物理，化学这三门学科 当中，掺杂了大量的现代化的知识以及价值观。
这也就是为什么出真高校不愿意将工匠学校暴露在儒生的视线内。
有一些言论，在现在这个时代是惊骇世俗的，尤其是学过这些知识学习过后，对待 事物会完全从另外一个角度去考量。
这种思考问题的方式是跟这些儒家完全不同的。
可能这些儒生也会知道这样确实是有益于大明，但是为了去保证儒家的繁荣，这些 儒生们还会抵抗。
…………
所以，这件事情在朱高炽看来，不如先悄悄的发展，等到这些孩子们长大成人。
能够成为他势力的中坚力量之后，再开始逐步的扩大规模!
这年头的人都早熟。
一个孩子从八岁开始教学，等到14岁的时候便可以外出做事了。
所以，只要给朱高炽足够的时间，他手下的这批工匠迟早就能够发挥出最强大的力 量。
不过，现在教材的问题确实是需要去处理一下，必须得让这些工匠明白他们教的是 什么。
要不然，这些孩童还真的没有办法按照他的想法去做事。
甚至，很有可能多种价值观冲击在一起，让这些孩童最基础的价值观都没有办法去 形成!
那时候，可就出问题了。
所以工匠学校很重要，需要进行特殊的安排，让这些孩童去接受朱高炽想要让他们 学到的内容。
最后能够完全的理解朱高炽在教材里表达的内容!