第295章 印象深刻的老师和事
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俩人说说笑笑正往里走，这时候学校喇叭响了。
里面传出来《年轻的朋友来相会》的歌声：
“-----美妙的春光属于谁，属于你，属于我，属于我们八十年代的新一辈。”
这是一首写给八十年代青年的歌。那时的校园生活，刚好国家的新时期和少年的青春时代重叠在一起，有一种岁月难掩的蓬蓬勃勃，意气风发的精神。
歌声清脆明快，旋律欢快流畅，歌词朗朗上口。这一年，这首歌还被联合国教科文组织选为亚太地区音乐教材。
小毛和谢雨生对视一笑，赶紧一路小跑着去教室。
和小毛的初中学校不同，这间高中学校是非常重视学生的体育教育的。学校甚至有一条规定，要评三好学生，体育不到七十五分是不准评的。
每天早自习之前，大喇叭就会准时响起，全校师生去操场，先是做广播体操，然后列队绕着四百米跑道跑步一圈，几乎风雨无阻。
从一开始，体育老师李老师就对小毛他们要求严格。
但是谢雨生别看长得敦实，却打小就有些怕体育。特别是李老师的课前热身要练倒立，他表现很差，老过不了关。
所以多次上体育课，他就被罚一个人在操场边的垫子上一次次地练习。都快支撑不住了，最后都是小毛去请体育老师来看，才勉强通过。
体育课老师针对谢雨生的自身状况，给他的建议，要求他慢走到慢跑，然后逐渐加大了运动量，每天至少跑3000米。
而小毛却特别欢喜上体育课，类似长跑、调高、跳远都很着迷。
谢雨生尽管没有这方面的运动天赋，但小毛督促着他每天在中午的休息时间，或者说他们是相互陪衬着，基本上都坚持在操场跑上一两圈，两三圈。
没成想到的是，这竟然成了谢雨生后来高三能够坚持一年多点灯熬夜苦学的本钱。
长久的坚持跑步，使小毛锻炼出了坚韧和毅力，也提炼出许多人生哲理。他慢慢觉得，人生就犹如长跑，一段艰难、一段轻松，一段努力、一段懈怠……不论你怎样跑步，终点线是公平的。
到后来，班上大部分男生都参与了跑步锻炼，在淬炼意志品质的同时，同时显著提升了同学们的体质。
一个最明显的例子，班上有一个很多年饱受折磨的慢性哮喘的男同学，坚持跑步到毕业的时候，这病竟然不治而愈了。
当然，这些都是后话。
可以说，体育就是小毛高中学校的一大特色。
学校里还有另一件事体，也给刚入学小毛的留下深刻印象，就是中午分桌吃饭。
学校伙食包干，一个月交几块钱，中午饭吃在学校六天。同学们上午最后一节课下课铃一响，总以很快的速度冲到大礼堂。
菜都是按桌放好的，饭要自己打，因为要粮票的。
8人分餐制，每桌都有一个桌长。每桌成员和桌组长一起每餐进行分配大方桌上的菜肴。
菜是家常的，有烂糊白菜，红烧带鱼，毛豆子芋艿等，可是如何平均分配？如何让同餐桌的同学没有意见？这是非常能够考验人的时刻，也是更能够增进同学友情的机会。
小毛逐渐理解了，什么叫“做人要大气”。
不可否认的是，学校的生活其实还是比较艰苦的。菜总是觉得不够吃，吃完总觉得意犹未尽。因为大家都在青春生长期，饭量都很大的。
走在前面的小毛刚要进入教室，班主然伍老师正从里面出来，差一点就撞个满怀。
班主任伍老师，也是教小毛班的物理老师。
伍老师宁波人，四十多岁。身材不高但是块头大，脸盘四方，架一付眼镜。为防止眼镜滑脱，经常就用橡皮筋绑着在后脑勺。
伍老师课上得很生动，他的启发式教育、调动式授课，使本属呆板、枯燥的物理课增加了许多乐趣。讲到开心处，笑容满面，充满了热情，与学生对答互动多。
他经常谈到宇宙观以及UFO等，听得同学们都着迷得很。似乎通过他，同学们的视野延伸到了外太空，在星际翱翔。
上他的课，不仅仅活泼，还富有激情和哲理。他讲课时还特别爱引用古语名句，比如说，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，等等。
受当时大气候影响，学好数理化，走遍天下都不怕。
小毛后来的物理一直学得都很好，可能和此，和伍老师的教学不无关系。
对于这位班主任，小毛还有两个印象也同样深刻。
一是伍老师讲课时中气很足，声音宏亮，但有时候听着听着就像吵相骂一样。
因为自己家后面就有一位宁波的阿婆，所以小毛从小就听说过一句话：“宁听苏州人吵架，不听宁波人说话”。
意思就是说，因为宁波话很硬，听上去像吵架似的，而苏州话很软，哪怕是吵架声调也是低八度的，很柔很软。尽管小毛知道，这两种语言其实都属于同种方言——吴方言。
现在算是再一次在伍老师这里得到了特别的的印证。
其二。
伍老师虽然身材不高，但他在篮球场上打球的场景，特别是他的神奇三分远投给了小毛等同学们长久的惊讶和佩服。
每次看老师打完球，同学们都要纳闷：是不是伍老师对抛物线、摩擦阻力、动力掌握得好的原因才投篮这么准呢？
除开班主任伍老师，还有两位老师也是印象深刻。
一是教数学的夏老师。
他人高而清瘦，印象中一直戴个黑框眼镜很是儒雅，经常穿一身中山装。与学生见面时总要温和地点头打招呼，学生见了他都很恭敬，处事做人一派道家风范。
这位数学老师讲课，思路很清晰，上代数或几何，板书将解题过程写得简单扼要，讲课有一句不说二句，但都在点子上。
然后是教历史的周老师。人很和气，无论是中国历史还是世界历史，都如数家珍，往往在他那因抽烟而微微发黄的手指起落间，几千年的时间过去了。
“任何时候都不要显得毛毛躁躁，晓得伐？”小毛抬头，只见伍老师对着他俩笑笑，说道，“赶紧去座位放下书包，准备出操。”
俩人说说笑笑正往里走，这时候学校喇叭响了。
里面传出来《年轻的朋友来相会》的歌声：
“-----美妙的春光属于谁，属于你，属于我，属于我们八十年代的新一辈。”
这是一首写给八十年代青年的歌。那时的校园生活，刚好国家的新时期和少年的青春时代重叠在一起，有一种岁月难掩的蓬蓬勃勃，意气风发的精神。
歌声清脆明快，旋律欢快流畅，歌词朗朗上口。这一年，这首歌还被联合国教科文组织选为亚太地区音乐教材。
小毛和谢雨生对视一笑，赶紧一路小跑着去教室。
和小毛的初中学校不同，这间高中学校是非常重视学生的体育教育的。学校甚至有一条规定，要评三好学生，体育不到七十五分是不准评的。
每天早自习之前，大喇叭就会准时响起，全校师生去操场，先是做广播体操，然后列队绕着四百米跑道跑步一圈，几乎风雨无阻。
从一开始，体育老师李老师就对小毛他们要求严格。
但是谢雨生别看长得敦实，却打小就有些怕体育。特别是李老师的课前热身要练倒立，他表现很差，老过不了关。
所以多次上体育课，他就被罚一个人在操场边的垫子上一次次地练习。都快支撑不住了，最后都是小毛去请体育老师来看，才勉强通过。
体育课老师针对谢雨生的自身状况，给他的建议，要求他慢走到慢跑，然后逐渐加大了运动量，每天至少跑3000米。
而小毛却特别欢喜上体育课，类似长跑、调高、跳远都很着迷。
谢雨生尽管没有这方面的运动天赋，但小毛督促着他每天在中午的休息时间，或者说他们是相互陪衬着，基本上都坚持在操场跑上一两圈，两三圈。
没成想到的是，这竟然成了谢雨生后来高三能够坚持一年多点灯熬夜苦学的本钱。
长久的坚持跑步，使小毛锻炼出了坚韧和毅力，也提炼出许多人生哲理。他慢慢觉得，人生就犹如长跑，一段艰难、一段轻松，一段努力、一段懈怠……不论你怎样跑步，终点线是公平的。
到后来，班上大部分男生都参与了跑步锻炼，在淬炼意志品质的同时，同时显著提升了同学们的体质。
一个最明显的例子，班上有一个很多年饱受折磨的慢性哮喘的男同学，坚持跑步到毕业的时候，这病竟然不治而愈了。
当然，这些都是后话。
可以说，体育就是小毛高中学校的一大特色。
学校里还有另一件事体，也给刚入学小毛的留下深刻印象，就是中午分桌吃饭。
学校伙食包干，一个月交几块钱，中午饭吃在学校六天。同学们上午最后一节课下课铃一响，总以很快的速度冲到大礼堂。
菜都是按桌放好的，饭要自己打，因为要粮票的。
8人分餐制，每桌都有一个桌长。每桌成员和桌组长一起每餐进行分配大方桌上的菜肴。
菜是家常的，有烂糊白菜，红烧带鱼，毛豆子芋艿等，可是如何平均分配？如何让同餐桌的同学没有意见？这是非常能够考验人的时刻，也是更能够增进同学友情的机会。
小毛逐渐理解了，什么叫“做人要大气”。
不可否认的是，学校的生活其实还是比较艰苦的。菜总是觉得不够吃，吃完总觉得意犹未尽。因为大家都在青春生长期，饭量都很大的。
走在前面的小毛刚要进入教室，班主然伍老师正从里面出来，差一点就撞个满怀。
班主任伍老师，也是教小毛班的物理老师。
伍老师宁波人，四十多岁。身材不高但是块头大，脸盘四方，架一付眼镜。为防止眼镜滑脱，经常就用橡皮筋绑着在后脑勺。
伍老师课上得很生动，他的启发式教育、调动式授课，使本属呆板、枯燥的物理课增加了许多乐趣。讲到开心处，笑容满面，充满了热情，与学生对答互动多。
他经常谈到宇宙观以及UFO等，听得同学们都着迷得很。似乎通过他，同学们的视野延伸到了外太空，在星际翱翔。
上他的课，不仅仅活泼，还富有激情和哲理。他讲课时还特别爱引用古语名句，比如说，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，等等。
受当时大气候影响，学好数理化，走遍天下都不怕。
小毛后来的物理一直学得都很好，可能和此，和伍老师的教学不无关系。
对于这位班主任，小毛还有两个印象也同样深刻。
一是伍老师讲课时中气很足，声音宏亮，但有时候听着听着就像吵相骂一样。
因为自己家后面就有一位宁波的阿婆，所以小毛从小就听说过一句话：“宁听苏州人吵架，不听宁波人说话”。
意思就是说，因为宁波话很硬，听上去像吵架似的，而苏州话很软，哪怕是吵架声调也是低八度的，很柔很软。尽管小毛知道，这两种语言其实都属于同种方言——吴方言。
现在算是再一次在伍老师这里得到了特别的的印证。
其二。
伍老师虽然身材不高，但他在篮球场上打球的场景，特别是他的神奇三分远投给了小毛等同学们长久的惊讶和佩服。
每次看老师打完球，同学们都要纳闷：是不是伍老师对抛物线、摩擦阻力、动力掌握得好的原因才投篮这么准呢？
除开班主任伍老师，还有两位老师也是印象深刻。
一是教数学的夏老师。
他人高而清瘦，印象中一直戴个黑框眼镜很是儒雅，经常穿一身中山装。与学生见面时总要温和地点头打招呼，学生见了他都很恭敬，处事做人一派道家风范。
这位数学老师讲课，思路很清晰，上代数或几何，板书将解题过程写得简单扼要，讲课有一句不说二句，但都在点子上。
然后是教历史的周老师。人很和气，无论是中国历史还是世界历史，都如数家珍，往往在他那因抽烟而微微发黄的手指起落间，几千年的时间过去了。
“任何时候都不要显得毛毛躁躁，晓得伐？”小毛抬头，只见伍老师对着他俩笑笑，说道，“赶紧去座位放下书包，准备出操。”