第四十四章：第一首原创
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“这两天我和江黎川要写首歌。”
顾寒说的很随意，好像一件稀松平常的事情。江黎川也感觉理所当然，摆弄着新买的二手乐器，还拿了块抹布轻轻擦拭。
吴江揪了下安子仁的衣角，小声说：“顾老师的意思是字面意思吗？”
安子仁轻点头：“原来我没听错。”
说起来是顾老师和江黎川一起写歌，但听在别人耳朵里就是：顾寒给江黎川量身定制打造歌曲，这之间的含义完全不同。
顾寒瞧出这群学生的惊讶，抱着吉他扫了下弦：“听听，这音乐多么美妙。如果你们同学间，再出一位歌星以后看演唱会门票都省了。”
再出一位歌星？
是不是可以理解，顾老师要把江黎川捧成歌星？
刚才的话还未消化，这句更猛。
在场的学生恨不得捂着脑袋不停摇晃，为什么要这么捧他？
之前就耳闻顾老师懂音乐，但并未证实也没人见过。
这两天他举动异常，先是租房独立音乐班，还带着江黎川出去一整天，也不知道干什么？
今天江黎川又去买了一大堆乐器回来……
种种迹象说明顾老师没有开玩笑。
他们突然想起韩颜希……
听白小芒讲过，当时顾老师先是训练她跑步，没跑几天就抱着剧本说要给她排毕业大戏。
再以后，林导上门谈剧本，当场决定韩颜希的女一号。
回忆韩颜希进组的整个过程，感觉和今天的江黎川极其相似？
如果按照之前顾老师办事的节奏，说不准江黎川很快会成为真正的歌手。
只是……就他那副羞涩胆小的性格能做什么歌手？
顾老师会不会这次看走眼？
“看走眼？”安子仁淡淡说道：“韩颜希有明星相吗？不照样女一号。”
“韩师姐……起码演技好……”
“咱们也没接触过江黎川，是不是人家本来就挺厉害？”
“能吗？”
几人小声嘀咕，顾寒也懒得搭理他们。
他堂堂巨星老师培养谁还要证明给学生们看吗？
等歌写出后，小川的实力自然会证明，包括他这位金牌词曲大师的音乐能力。
看热闹的学生败兴而归，回到表演班嘴快的把顾老师给江黎川写歌，打造江黎川成为歌星的事传了个遍。
也并不是所有学生都会羡慕，有些人会觉得顾老师是心疼他，毕竟音乐班一个人那种孤独感并不好受，写歌也许只是一个说辞，又没说今天写，指不定猴年马月呢。
至于歌星，完全可以理解为顾老师在画大饼，也只有江黎川这种傻呆呆的会相信。
……
一个小时后，顾寒和江黎川把音乐班焕然一新。
之前的桌椅做了调整，把讲台面积又扩大了一倍用来摆放这些乐器。
江黎川几乎把所有乐器都玩了一遍，那种对乐器的感觉，像是印在骨头里，连他自己都在震惊中不停的怀疑这是不是真的。
顾寒只是摸了下吉他，并没炫技。
他对音乐的追求，和江黎川完全不同。
江黎川是真喜欢音乐，他只是身傍天赋而已。如果不是有打造明星的任务，他宁愿做一个欣赏者。
一圈乐器玩下来，江黎川的状态逐步进入正轨，该创作了。
如果小川能独自完成一首歌，他倒是乐得其成。
“玩了半天，脑子里有没有想要写的歌？”
顾寒突然问道，江黎川迟钝的好像只绵羊，过了大概三秒钟才肯定的点点头：
“有。”
“真的？”
顾寒也就是一问，毕竟这半天一直在采购乐器和调整教室，哪有时间写歌，没想到他直接就说有。
“我打车的时候，感觉脑子里有很多想法都可以用来写歌……”
“给我五分钟，我先把词写出来。”
江黎川赶快从包里掏出笔和纸趴在桌子上开始写。
顾寒嘿嘿笑了，真有意思。
词曲a级创作果然不是白给的，打个车的功夫都能想出一首歌。
听他这么一说还挺期待，毕竟这不是创作剧本一弄少则十几天多则几年都有可能。
音乐灵感有时候就是那么一瞬间。
五分钟？
看你小子能写出什么。
顾寒椅子还没坐热乎，江黎川就抬起了头：
“写好了。”
“拿过来我看看。”
顾寒真有些迫不及待，但还得保持老师的镇定。拿过歌词，第一眼看到它的歌名《烟火》。
单单从歌名上来讲，已经具备摇滚歌手极具炸裂曲风的调性。
不过他并没有评论，具体好不好还要看歌词，如果词与名不对称，很容让听众感到莫名其妙。
江黎川就像小学生，把作业交到老师手中然后老老实实的站着等待评价。
除了歌词，连曲子都谱好了？
歌曲简谱甚至还写出了一段前奏。顾寒都怀疑如果不是只有五分钟，这小子会不会把编曲都写好？
顾寒当前也是位顶级的音乐人，看简谱很小儿科。他一边哼唱一边衡量这歌词的含义。
只是把前一段的词曲看完顾寒就已经被这种首歌惊叹到。
不说顾寒以前的音乐素养，以他现在大师级的欣赏水平，这首歌也绝对能进入到本年度的金曲榜中。
凭借这首歌，江黎川出道肯定没问题。参加那些电视节目也会拿到很好的成绩，起码前三没不在话下。
不过……
顾寒已经不是从前的顾寒，他可是金牌的词曲大师。
在他面前，再好的歌依然有提升的空间。
江黎川虽然写的是自己，但是歌曲中始终伴随着一种悲伤，会有一种情绪让观众压力很大。
歌是好歌，但还可以更好。
毕竟顾寒打造的是摇滚巨星，摇滚的灵魂是叛逆，它可以唱出心中的不满和痛苦，可以喧杂，可以激进。
但听众必须有一种浓重的共识在其中，而这首歌现在就缺少这种共识。
顾寒盯着歌谱几分钟没说话，江黎川便开始发慌。因为老师一会皱眉，一会摇头，他怀疑自己是不是写的歌太差？不够好？
正不知道怎么开口，顾寒说话了：
“小川，你觉得这首歌怎么样？”
还问出一个最难回答的问题。
回答好，第一次写歌肯定会挑出很多问题。
回答不好，是不是不够自信？
江黎川额头开始冒汗，想回答发现嘴巴总是不听使唤。
“这两天我和江黎川要写首歌。”
顾寒说的很随意，好像一件稀松平常的事情。江黎川也感觉理所当然，摆弄着新买的二手乐器，还拿了块抹布轻轻擦拭。
吴江揪了下安子仁的衣角，小声说：“顾老师的意思是字面意思吗？”
安子仁轻点头：“原来我没听错。”
说起来是顾老师和江黎川一起写歌，但听在别人耳朵里就是：顾寒给江黎川量身定制打造歌曲，这之间的含义完全不同。
顾寒瞧出这群学生的惊讶，抱着吉他扫了下弦：“听听，这音乐多么美妙。如果你们同学间，再出一位歌星以后看演唱会门票都省了。”
再出一位歌星？
是不是可以理解，顾老师要把江黎川捧成歌星？
刚才的话还未消化，这句更猛。
在场的学生恨不得捂着脑袋不停摇晃，为什么要这么捧他？
之前就耳闻顾老师懂音乐，但并未证实也没人见过。
这两天他举动异常，先是租房独立音乐班，还带着江黎川出去一整天，也不知道干什么？
今天江黎川又去买了一大堆乐器回来……
种种迹象说明顾老师没有开玩笑。
他们突然想起韩颜希……
听白小芒讲过，当时顾老师先是训练她跑步，没跑几天就抱着剧本说要给她排毕业大戏。
再以后，林导上门谈剧本，当场决定韩颜希的女一号。
回忆韩颜希进组的整个过程，感觉和今天的江黎川极其相似？
如果按照之前顾老师办事的节奏，说不准江黎川很快会成为真正的歌手。
只是……就他那副羞涩胆小的性格能做什么歌手？
顾老师会不会这次看走眼？
“看走眼？”安子仁淡淡说道：“韩颜希有明星相吗？不照样女一号。”
“韩师姐……起码演技好……”
“咱们也没接触过江黎川，是不是人家本来就挺厉害？”
“能吗？”
几人小声嘀咕，顾寒也懒得搭理他们。
他堂堂巨星老师培养谁还要证明给学生们看吗？
等歌写出后，小川的实力自然会证明，包括他这位金牌词曲大师的音乐能力。
看热闹的学生败兴而归，回到表演班嘴快的把顾老师给江黎川写歌，打造江黎川成为歌星的事传了个遍。
也并不是所有学生都会羡慕，有些人会觉得顾老师是心疼他，毕竟音乐班一个人那种孤独感并不好受，写歌也许只是一个说辞，又没说今天写，指不定猴年马月呢。
至于歌星，完全可以理解为顾老师在画大饼，也只有江黎川这种傻呆呆的会相信。
……
一个小时后，顾寒和江黎川把音乐班焕然一新。
之前的桌椅做了调整，把讲台面积又扩大了一倍用来摆放这些乐器。
江黎川几乎把所有乐器都玩了一遍，那种对乐器的感觉，像是印在骨头里，连他自己都在震惊中不停的怀疑这是不是真的。
顾寒只是摸了下吉他，并没炫技。
他对音乐的追求，和江黎川完全不同。
江黎川是真喜欢音乐，他只是身傍天赋而已。如果不是有打造明星的任务，他宁愿做一个欣赏者。
一圈乐器玩下来，江黎川的状态逐步进入正轨，该创作了。
如果小川能独自完成一首歌，他倒是乐得其成。
“玩了半天，脑子里有没有想要写的歌？”
顾寒突然问道，江黎川迟钝的好像只绵羊，过了大概三秒钟才肯定的点点头：
“有。”
“真的？”
顾寒也就是一问，毕竟这半天一直在采购乐器和调整教室，哪有时间写歌，没想到他直接就说有。
“我打车的时候，感觉脑子里有很多想法都可以用来写歌……”
“给我五分钟，我先把词写出来。”
江黎川赶快从包里掏出笔和纸趴在桌子上开始写。
顾寒嘿嘿笑了，真有意思。
词曲a级创作果然不是白给的，打个车的功夫都能想出一首歌。
听他这么一说还挺期待，毕竟这不是创作剧本一弄少则十几天多则几年都有可能。
音乐灵感有时候就是那么一瞬间。
五分钟？
看你小子能写出什么。
顾寒椅子还没坐热乎，江黎川就抬起了头：
“写好了。”
“拿过来我看看。”
顾寒真有些迫不及待，但还得保持老师的镇定。拿过歌词，第一眼看到它的歌名《烟火》。
单单从歌名上来讲，已经具备摇滚歌手极具炸裂曲风的调性。
不过他并没有评论，具体好不好还要看歌词，如果词与名不对称，很容让听众感到莫名其妙。
江黎川就像小学生，把作业交到老师手中然后老老实实的站着等待评价。
除了歌词，连曲子都谱好了？
歌曲简谱甚至还写出了一段前奏。顾寒都怀疑如果不是只有五分钟，这小子会不会把编曲都写好？
顾寒当前也是位顶级的音乐人，看简谱很小儿科。他一边哼唱一边衡量这歌词的含义。
只是把前一段的词曲看完顾寒就已经被这种首歌惊叹到。
不说顾寒以前的音乐素养，以他现在大师级的欣赏水平，这首歌也绝对能进入到本年度的金曲榜中。
凭借这首歌，江黎川出道肯定没问题。参加那些电视节目也会拿到很好的成绩，起码前三没不在话下。
不过……
顾寒已经不是从前的顾寒，他可是金牌的词曲大师。
在他面前，再好的歌依然有提升的空间。
江黎川虽然写的是自己，但是歌曲中始终伴随着一种悲伤，会有一种情绪让观众压力很大。
歌是好歌，但还可以更好。
毕竟顾寒打造的是摇滚巨星，摇滚的灵魂是叛逆，它可以唱出心中的不满和痛苦，可以喧杂，可以激进。
但听众必须有一种浓重的共识在其中，而这首歌现在就缺少这种共识。
顾寒盯着歌谱几分钟没说话，江黎川便开始发慌。因为老师一会皱眉，一会摇头，他怀疑自己是不是写的歌太差？不够好？
正不知道怎么开口，顾寒说话了：
“小川，你觉得这首歌怎么样？”
还问出一个最难回答的问题。
回答好，第一次写歌肯定会挑出很多问题。
回答不好，是不是不够自信？
江黎川额头开始冒汗，想回答发现嘴巴总是不听使唤。