88、读书好就有钱【051】
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网络上, 也在极短的时间内展开了热烈的讨论。
“这改革……初步看起来不错。”
“至少态度表明了。”
“终于等到了，每一次都是因为一步之遥而错失了机会, 现在终于看到了希望。”
“给智商不用公布点赞，以前在学校的时候，真的是受够了时时被提醒自己智商的痛, 每一次西想鼓起劲来学习的时候, 身边人的反应就会让自己觉得努力也没用了, 若是当时遇到这种情况, 我会拼一把的！”
“我也是，不过现在我没机会了，但是我儿子很快就要上学了，我会督促他努力的。”
“我也是, 刚刚测完女儿的智商，智商算是中等，像以前那样的话，就差一个点的智商就能上升一个等级，现在，没有等级之分了, 她不会因为这一个点的智商就错失无数机会。”
“……”
有些人支持, 自然也有些人反对。
“这个改革的内容跟历史上很早之前的教育制度很像啊！适用于现在吗？”
“还以为会有什么很大的改进呢！结果还是跟历史上出现的一样！”
“查过历史资料, 就近原则就好像跟以前的学区房一样，大家都知道，有些区域因为独特的地域，经济发展更好, 这样一来，就近上学的时候，学校资源就不公平了！”
“说到底，是好是坏还不知道呢？时间应该会证明一切的。”
“……”
不同的言论依旧在星网上发酵着，越来越多的人加入了讨论之中，有人赞同，有人不屑，但谁都无法阻止这场改革的进行。
至于学校方面，不同的学校在收到消息的时候反应是不一。
尤其是排名靠前的小学，对于他们来说，以前他们得到的是最好的学校，分配到的是最好的资源，可是现在，他们的生源一下子受到了限制，这的确让他们感到不适。
与之相反的就是排名靠后的小学，他们感觉到了机会，激情澎湃的决定大干一场。
再来就是中学了，对于大部分的中学来说，他们目前还处于观望态度，林宛白的改革，至少在接下来的几年对于他们并没有太大的影响。
至于大学，更不用说了，他们等待的时间会更长。
所以在明面上，大部分的学校都接下了这一份改革文件，然后着手在校内进行小范围的改革，等待改革时新一批学生的到来。
改革，就此拉开了序幕。
而高层人员也渐渐地意识到这个改革不仅仅是一年两年的事，顿时就放下心来了。
其他的不说，现在至少减轻了公众对政府方面的压力，让公众转移一下注意力也好。
若是时日久了，改革真的触动到他们利益的时候，他们只需要将林宛白撸下台就好了。
带着这样的念头，林宛白跟这些联邦高层之间形成了诡异的平衡。
不过，对于林宛白的研究却也多了起来。
毕竟，他们很多人还是不明白，林宛白到底是如何让提案通过的。
对于这一点，吕华等人倒是隐隐约约地有些猜测，只是他们也不想深究了，毕竟，他们跟林宛白之间的交易是暗中之事。
再者，拿了林宛白手中最后的解药剂之后，他们跟林宛白之间不会再有任何联系了，也不会再受林宛白威胁了。
而林宛白，也明白自己此时的处境，更加明白，若她不小心踏错一步，她的结果可能不会太好，所以在进行改革的这段时间内她还需要不断增加自己身上的资本。
这些是她后面要做的事，她现在要做的就是让这些改革落到实处。
**
很快地，新一年的智商测试结果已经封存，档案上都不再有智商的结果，当然有一部分新生在改革前知道的，也就是父母知道了。
这种情况，这些人也被强烈要求告诉自己的孩子不要对外透露自己的智商。
在其他人都不知道自己准确智商的情况下，若是这些人说着喊着自己的智商，无疑会成为其中的异类。
不管是普通智商还是高智商的父母也知道了这次改革的决心，回去之后自然是对着自己的孩子千叮咛万嘱咐，尔后还有一部分人发现，自己的孩子根本就没有记住自己的智商。
当这样的情况发现时，有些父母忍不住想起了自身。
在他们还小时，他们也从来没有想过自己的智商，是到了什么时候？好像是上学的时候，身边的同学会询问自己，老师也只是看重高智商的人。
想着这一点，不少父母看着自己懵懂的儿女，第一次有些感激起不记录智商的规定来。
至少，在大学之后才能知道，那个时候……一切都已注定，总比一开始就被确定了要好。
当即地，就有一些人将自己的这个想法在网络上分享起来，然后渐渐地得到了很多网友们的附和。
一切都在朝着好的方向发展着。
接下来的日子，可以说很多人关注的焦点都在这一批新入学校的学生上。
他们倒是想要看看，这个第一届接受改革的学生会是什么样。
也因为公众的目光所在，除了学生之外，学校也成为了众人关注的焦点，毕竟学生到位了，学校总要有一些什么改变吧！
在公众的视线下，学校改革也成为了重点。
教育局方面在第一份文件之下，很快就下发了第二份文件，关于学校等级的评定。
学校面积、教师的等级以及人数，……最后是新一届学生的升学成绩，每一项都有着一定的比例。
第一年除了最后一项之外，其他的进行比较，排名越靠前，当年的教育基金就越多。
在收到这份文件后，所有的学校顿时之间就卯足了劲。
尤其是小学，他们是首当其冲受到影响的。
所以在这第一年，不少有钱的区小学就开始行动了。
拉赞助扩大学校面积，招聘高级教师，引进教学设备……几乎有点条件的学校都做了。
而条件实在落后一点的区域，也尽力地创造条件，甚至地，区里面的一些企业，也竭尽所能地对学校赞助。
每个区就这样一点一点地动了起来，为自己学校的等级竭尽所能。
一段时间后，林宛白的手中就收到了各个区学校的申请登记名单。
林宛白一份一份地看了下来，对于各区的实力也有了一定了解，这可以说是最直观的表现了。
“没想到，联邦下面不同区之间有的经济发展程度相差很大，有些排名靠后的区却有些出乎我的意料。”林宛白忍不住跟脑海里的智脑说了起来。
这段时间，为了让智脑帮忙收集大数据，以及有不少数据要借用智脑，林宛白跟智脑最近的交流多了些。
听到林宛白看完资料后的评价，智脑当即回答道：“有些人在取得成绩之后一般会回到自己所在的那个区发展，自然有带动作用，只是从数据上来看，高智商人才基本都留在排名前几的一些区，那些中等智商跟普通智商的学生反而更容易回去，尤其是很多中等智商的学生，他们在经济方面的能力并不比那些高智商人才差。”
智脑说的，林宛白也看过那些资料，自然明白智脑话中的意思，就是因为知道，林宛白才综合考虑后，采取了建立在她自己世界以及第一个世界考试制度基础上的模式。
这是她目前能够想的，能够顺利推行的方案了。
再激烈一点的，即使她的提案通过，那些高层多得是时间动手脚。
所以她在等，等这一批参与改革的新生代学生出来，届时再有什么改革，那肯定更容易实施。
一个字：等。
林宛白想着的时候，智脑在林宛白脑海里忍不住叹了一声气：“你在这个世界又不知道要耽搁多久了？”
等第一批接受改革的学生出来，起码十来年，等他们有了成绩之后还得几年……他们还得在这个世界待这么多年呐。
“没关系，多待的这些年我正好多研究一些东西来，算是丰富自己了，也许在以后的世界会有些作用。”林宛白淡定道，第一个世界最初的时候她在意，后面想通了之后，在第一个世界一身致力于游戏研究，她的心境已经慢慢地磨平了。
在这个世界，自然不会那么着急。
现在走的每一步，也许都是未来的基石。
再者，她也很愿意多体验一下不同的人生，等回到自己身上后，她能够有足够的心绪去面对当初觉得不堪的一切。
智脑看着林宛白这么稳的心态，再想着林宛白第一个世界得到的评分，也就没多说什么了。
现在的林宛白，跟刚开始任务的林宛白的确是不可同日而语了。
“你所在的世界，考试制度是如何的呢？”林宛白突地好奇道，希望也能从智脑这里借鉴借鉴。
智脑闻言，马上就开口了，“未来的考试制度不适用于现在。”
听到这话，林宛白就知道智脑并不准备告诉自己了。
林宛白想了想，也就不强求了。
只是还觉得智脑神神秘秘的，关于一些计算机方面的知识，智脑从来不会客气，可是关于未来的一些具体内容，智脑都是藏藏匿匿的。
它所在的世界，到底是怎么样的？
林宛白现在开始有些好奇了。
不过她知道，智脑不会说的，只能将这些疑惑放在了心底，留待以后再说。
随后，林宛白的注意力开始回到了学校的评定等级上，一个一个地开始按照定好的规章制度评定。
在等级评定结束后，各区小学都开始了对新生的教学，尤其是一部分排名后面的学校。
在初次评定之后，收到教育局的拨款之后，他们就算是尝到甜头了。
曾经的他们，哪里有这么高的教育资金，拿得资源都是垫底的，而现在，他们看到了希望，也不枉费他们费心费力的招揽了一些投资。
再者，学生的成绩很重要，在未来评定等级中占据着一定地位，学生成绩上来了，对于他们来说也是有利的。
毕竟现在跟以前不一样了，以前他们学校收不到高智商的学生，而现在，他们从自己的区里招生，虽然不知道高智商的学生有哪些，但是按照以往的经验来说，各区的比例并没有太大的差距，除了中心的几区罢了。
他们现在，可不敢跟中心的几区比，但是跟其他的一些区就够了！
因此此时，这些学校的领导们，现在可谓是鼓足了干劲。
通过智脑，林宛白知道了这些学校的动静，心中顿时放下了不少，接下来的时间，除了教育局的日常事务外，也开始回到研究所研究新的军事项目。
至于一直在暗中的沈雾等人，则是拿着林宛白资助的钱财在各区选择性的挑选人才来，同时也渐渐地将一部分人安插进了学校以及各个部门中。
之前沈雾手底下的那批人对于林宛白还不太服气，但是看着林宛白一手让教育改革的提案搬到明面上来后，他们真的都服气了。
后面再给了他们天文数字的星币作为他们的发展资金，那是彻底地让他们死心塌地了。
毕竟，他们组织虽然有一些资金资助，但是在资金方面还是捉襟见肘，林宛白的这些资金真的是给了他们大大的惊喜，让他们接下来可以大展拳脚。
一切都在有条不紊地铺垫着……
作者有话要说：卡文卡得厉害，今天就更这么多了！二更明早补上哈！
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“我也是, 刚刚测完女儿的智商，智商算是中等，像以前那样的话，就差一个点的智商就能上升一个等级，现在，没有等级之分了, 她不会因为这一个点的智商就错失无数机会。”
“……”
有些人支持, 自然也有些人反对。
“这个改革的内容跟历史上很早之前的教育制度很像啊！适用于现在吗？”
“还以为会有什么很大的改进呢！结果还是跟历史上出现的一样！”
“查过历史资料, 就近原则就好像跟以前的学区房一样，大家都知道，有些区域因为独特的地域，经济发展更好, 这样一来，就近上学的时候，学校资源就不公平了！”
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