第四十一章 神奇的知识更新速度
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明年的黑魔法防御术课老师是一个被黑魔王附体的双面人；后年是一个巫师界的大明星，只擅长不能够教授给别人的遗忘咒；四年级是月圆之夜就会显出原形的狼人；五年级是精神有些不正常的退休老傲罗；六年级是乌鲁木齐，啊不是，乌姆里奇；七年级是斯内普……
莱特觉得这门课就应该被尽早撤销掉！
晃了晃脑袋，莱特继续在本子上写着：
单从黑魔法防御术课教授的选择上来看，邓布利多对于老师们的任职要求真的很低，而且也没有要求什么学术资格。换句话说，只要有足够的实践上的熟练度就能上岗。不过这和前面的教育方法倒也符合，不注重学术性。
但也有可能是因为这门课程被伏地魔诅咒了的缘故，才会有这么低的门槛。
第四，关于学校的课本问题。
因为只是一年级的原因，只能接触到一些初级的课本，但是稍微看一下那些课本的出版时间就能看出一点问题。
《初级变形指南》是二十世纪初的作品；《标准咒语，初级》的出版日期是二十世纪五六十年代；《黑暗力量：自卫指南》是这世纪早期的作品；而《魔法理论》是上世纪末的书；
《神奇动物在哪里》的出版日期是1927年；第一版《魔法史》的出版日期是1947年，现在还在不断地修订；距现在最近的书是《魔法药剂与药水》，但也是二十年前的书。
换句话说，一个现在的学生，进入到全英国乃至全世界最好的魔法学校之后，能拿到最新的课本，是他父辈那一代的教材，更多的是他爷爷那一辈的教材。
至于《千种神奇草药及蕈类》？抱歉，它的成书期是14世纪。
祖祖辈辈都在用，大家都说好！
……
莱特合上手里的本子，塞回到了莫克袋里。他能够理解巫师界里存在的一些情况：比如因为魔法能够为巫师们完成各项工作提供便利，所以巫师们从未发明过机器或者使用电力。也正是因为如此，巫师社会的科技水平仅相当于麻瓜世界工业革命前的程度。
不过莱特还是不能理解另外的一些神奇情况，就比如刚才写在本子上的那些。
可以肯定的是，未经过训练的巫师孩子会在心情剧烈波动时不自觉地随机施展出一些魔法，这往往被称作是魔力暴动。也有些孩子具有得天独厚的天赋才能，可以操纵他们的魔力来自主施展一些比较简单的魔法。但无论如何，每一个巫师孩子都应该且需要，通过多年来的教育来学会如何控制并使用这种能力。
霍格沃茨作为英国唯一的魔法学校，理应有着非常高的教育水平以及完备的知识体系。但是就教材而言，巫师界的知识发展和更新换代的速度真的超级慢。
就拿《千种神奇草药及蕈类》来举例，你敢相信现在还有学校会用五百年接近六百年前的课本来授课？
然而就是这样的天方夜谭的事情真切地发生在了莱特的眼前。
莱特不由得摇了摇头，可能对于巫师们来说，他们并不需要这么快的知识更新速度。毕竟人口有限，大部分人又能自给自足，知识对于他们来说足够用就行。
莱特很快就把这件事情抛在了脑后，重新把飞天扫帚召唤到了桌子上面，开始埋头制作他自己的飞天扫帚来。
……
周末的时间一晃而过，一年级的学生本身就没有什么娱乐活动。三年级及以上的学生们周末的时候可以去霍格莫德村逛街购物，二年级生们也大多有他们自己的活动俱乐部，莱特前天就看到公共休息室的广告栏上贴着高布石俱乐部招人的告示，只限于二年及以上。
而一年级生们大多只能可怜巴巴地看着高年级的学长和学姐们玩，按照校规，一年级新生连自带飞天扫帚的权力都没有。
不过莱特觉得自己暂时还是没有违反校规的，毕竟入学通知书上写的是“不能自带飞天扫帚”，他的飞天扫帚是通过自己的努力在学校里做出来的。
没错，莱特通过这个周末的努力已经把快把飞天扫帚给做出来了，各种需要附着在飞天扫帚各个部位上的魔咒已经全部添加完毕，只差最后的打磨和拼装过程。虽然距离面向市场还有很长的一段路要走，但是莱特觉得作为一个实验室里产生的作品来说已经足够了。
周一的魔咒课和变形课依旧是在学习漂浮咒和火柴变银针，已经能够完全掌握这两个魔法的莱特被弗立维教授和麦格教授委托，去帮助那些他们顾及不到的还没能够顺利施展魔咒的学生们。当然，事后莱特不仅收获了十个学院分，还收获了一帮学生们的友谊。
下午的药草课则是常初一个人的表演时间，莱特听到赫奇帕奇的学生们说斯普劳特教授老在底下向他们抱怨，为什么常初会被分到拉文克劳。
周二上午的黑魔法防御术课仍然是在三楼的那个大教室里进行，这一次能够施展出盔甲护身的学生比上次多不了几个，仍旧没能够达到德文特教授的预期要求。下课铃声敲响，在宣布了下周将会和二年级学生一起上课之后，德文特教授就宣布三个魔咒的教学课程正式结束。
黑魔法防御术课上和莱特对练的依旧是常初，她已经能够顺利施展出盔甲护身。虽然其防御力还有待考证，但是每次都能够施展出盔甲护身已经超出了班上的绝大多数学生了。
周二下午的魔法史课上莱特在做昨天魔咒学和变形课的课后作业，即使莱特获得了一个类似于小助教的身份，按照麦格教授的话来说：“一个学生怎么能不做作业呢？”
时间很快就到了周三的下午。
莱特和拉文克劳的其他学生们一起从城堡后面的第一温室出来，他们刚上完了一节草药课，和赫奇帕奇的学生一起。他们快步走下倾斜的草地，向场地对面一处平坦的草坪走去。
这是一个天气晴朗的日子，微暖的阳光照射在那块草坪上，细细的风刮动了地上的绿草，这是一个异常适合飞行的日子。
明年的黑魔法防御术课老师是一个被黑魔王附体的双面人；后年是一个巫师界的大明星，只擅长不能够教授给别人的遗忘咒；四年级是月圆之夜就会显出原形的狼人；五年级是精神有些不正常的退休老傲罗；六年级是乌鲁木齐，啊不是，乌姆里奇；七年级是斯内普……
莱特觉得这门课就应该被尽早撤销掉！
晃了晃脑袋，莱特继续在本子上写着：
单从黑魔法防御术课教授的选择上来看，邓布利多对于老师们的任职要求真的很低，而且也没有要求什么学术资格。换句话说，只要有足够的实践上的熟练度就能上岗。不过这和前面的教育方法倒也符合，不注重学术性。
但也有可能是因为这门课程被伏地魔诅咒了的缘故，才会有这么低的门槛。
第四，关于学校的课本问题。
因为只是一年级的原因，只能接触到一些初级的课本，但是稍微看一下那些课本的出版时间就能看出一点问题。
《初级变形指南》是二十世纪初的作品；《标准咒语，初级》的出版日期是二十世纪五六十年代；《黑暗力量：自卫指南》是这世纪早期的作品；而《魔法理论》是上世纪末的书；
《神奇动物在哪里》的出版日期是1927年；第一版《魔法史》的出版日期是1947年，现在还在不断地修订；距现在最近的书是《魔法药剂与药水》，但也是二十年前的书。
换句话说，一个现在的学生，进入到全英国乃至全世界最好的魔法学校之后，能拿到最新的课本，是他父辈那一代的教材，更多的是他爷爷那一辈的教材。
至于《千种神奇草药及蕈类》？抱歉，它的成书期是14世纪。
祖祖辈辈都在用，大家都说好！
……
莱特合上手里的本子，塞回到了莫克袋里。他能够理解巫师界里存在的一些情况：比如因为魔法能够为巫师们完成各项工作提供便利，所以巫师们从未发明过机器或者使用电力。也正是因为如此，巫师社会的科技水平仅相当于麻瓜世界工业革命前的程度。
不过莱特还是不能理解另外的一些神奇情况，就比如刚才写在本子上的那些。
可以肯定的是，未经过训练的巫师孩子会在心情剧烈波动时不自觉地随机施展出一些魔法，这往往被称作是魔力暴动。也有些孩子具有得天独厚的天赋才能，可以操纵他们的魔力来自主施展一些比较简单的魔法。但无论如何，每一个巫师孩子都应该且需要，通过多年来的教育来学会如何控制并使用这种能力。
霍格沃茨作为英国唯一的魔法学校，理应有着非常高的教育水平以及完备的知识体系。但是就教材而言，巫师界的知识发展和更新换代的速度真的超级慢。
就拿《千种神奇草药及蕈类》来举例，你敢相信现在还有学校会用五百年接近六百年前的课本来授课？
然而就是这样的天方夜谭的事情真切地发生在了莱特的眼前。
莱特不由得摇了摇头，可能对于巫师们来说，他们并不需要这么快的知识更新速度。毕竟人口有限，大部分人又能自给自足，知识对于他们来说足够用就行。
莱特很快就把这件事情抛在了脑后，重新把飞天扫帚召唤到了桌子上面，开始埋头制作他自己的飞天扫帚来。
……
周末的时间一晃而过，一年级的学生本身就没有什么娱乐活动。三年级及以上的学生们周末的时候可以去霍格莫德村逛街购物，二年级生们也大多有他们自己的活动俱乐部，莱特前天就看到公共休息室的广告栏上贴着高布石俱乐部招人的告示，只限于二年及以上。
而一年级生们大多只能可怜巴巴地看着高年级的学长和学姐们玩，按照校规，一年级新生连自带飞天扫帚的权力都没有。
不过莱特觉得自己暂时还是没有违反校规的，毕竟入学通知书上写的是“不能自带飞天扫帚”，他的飞天扫帚是通过自己的努力在学校里做出来的。
没错，莱特通过这个周末的努力已经把快把飞天扫帚给做出来了，各种需要附着在飞天扫帚各个部位上的魔咒已经全部添加完毕，只差最后的打磨和拼装过程。虽然距离面向市场还有很长的一段路要走，但是莱特觉得作为一个实验室里产生的作品来说已经足够了。
周一的魔咒课和变形课依旧是在学习漂浮咒和火柴变银针，已经能够完全掌握这两个魔法的莱特被弗立维教授和麦格教授委托，去帮助那些他们顾及不到的还没能够顺利施展魔咒的学生们。当然，事后莱特不仅收获了十个学院分，还收获了一帮学生们的友谊。
下午的药草课则是常初一个人的表演时间，莱特听到赫奇帕奇的学生们说斯普劳特教授老在底下向他们抱怨，为什么常初会被分到拉文克劳。
周二上午的黑魔法防御术课仍然是在三楼的那个大教室里进行，这一次能够施展出盔甲护身的学生比上次多不了几个，仍旧没能够达到德文特教授的预期要求。下课铃声敲响，在宣布了下周将会和二年级学生一起上课之后，德文特教授就宣布三个魔咒的教学课程正式结束。
黑魔法防御术课上和莱特对练的依旧是常初，她已经能够顺利施展出盔甲护身。虽然其防御力还有待考证，但是每次都能够施展出盔甲护身已经超出了班上的绝大多数学生了。
周二下午的魔法史课上莱特在做昨天魔咒学和变形课的课后作业，即使莱特获得了一个类似于小助教的身份，按照麦格教授的话来说：“一个学生怎么能不做作业呢？”
时间很快就到了周三的下午。
莱特和拉文克劳的其他学生们一起从城堡后面的第一温室出来，他们刚上完了一节草药课，和赫奇帕奇的学生一起。他们快步走下倾斜的草地，向场地对面一处平坦的草坪走去。
这是一个天气晴朗的日子，微暖的阳光照射在那块草坪上，细细的风刮动了地上的绿草，这是一个异常适合飞行的日子。